刑事辩护律师讲什么课好，徐宗新律师怎么样在英才苑府有问必答负责讲授哪些课程啊

来源：整理时间：2022-11-13 12:43:09 编辑：律师咨询手机版

1，徐宗新律师怎么样在英才苑府有问必答负责讲授哪些课程啊

徐宗新律师是上海靖予霖律师事务所主任，中国刑事诉讼法学研究会刑事辩护专业委员会委员，在业内挺有名气的，在英才苑府负责刑事专栏的直播答疑及知识讲授。徐宗新律师每周一19:30-21:00在线实时解答输出至少10个问题，每年至少输出400个问题梳理及答案解析，帮助青年律师高效高质量学习的同时，能真正理解消化每一个问题你可以百度咨询下他们。

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2，律师都学什么课程

律师专业主要需要学习的课程如下：中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论英语（二）法理学宪法学中国法制史刑法学民法学刑事诉讼法学民事诉讼法学行政法学经济法概论国际法国际经济法概论国际私法环境与资源保护法学知识产权法合同法公司法选考课婚姻家庭法劳动法金融法法律文书写作税法票据法保险法公证与律师制度房地产法中国法律思想史西方法律思想史外国法制史

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3，刑事诉讼法课程讲什么内容

《刑事诉讼法》是国家制定和认可的有关刑事诉讼程序的法律规范，是司法机关和刑事诉讼参与人进行刑事诉讼必须遵守的行为规范，它关系到对犯罪的公正、文明惩治和公民合法权益的切实保护。在现代文明的法治国家，刑事诉讼法是非常重要的基本法律部门之一。《刑法学》刑事诉讼法学是以刑事诉讼法和刑事诉讼司法实践为研究对象的一门科学，是现代法学体系中不可或缺的基础性学科，是各类法学专业学生学习的必修课程。本课程是一门理论性和实践性很强的课程，通过学习，要掌握刑事诉讼的基本理论和基本知识，全面和准确了解我国刑事诉讼法及其相关司法解释的基本内容，初步学会侦查工作、起诉工作、辩护工作和审判工作所需要掌握的基本知识和技能，为今后从事刑事司法工作奠定基础。

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4，司法考试刑法谁讲得好

您好！个人觉得李文华讲的很好，今年在北京听他的课，授课条理非常清晰，简单的说几句就能将知识点点破，经常结合自己所办的案例讲解。我举些例子吧！如：数罪并罚，司考教材写了一页半纸，多而杂，看李文华老师总结，只有三个问题：1、漏罪主观恶性大，还是新罪主观恶性大？2、“先减后并”重，还是“先并后减”重？3、即有漏罪，有犯新罪怎么办？（先算老账，再算新账）。也就是说，只要理解记住这三个问题，数罪并罚就不用看其他资料了，没有理解上面问题，听他在课上讲，你会很清晰，理解很透彻。再如：挪用公款“归个人使用”如何认定是归个人使用，教材也很复杂，李文华老师总结：填空记忆法：首先考虑：只要是将公款供自然人使用的，都认定归个人使用。（谁）→（以谁名义）→（为谁谋取利益）“个人”多的话就是“归个人使用” 注明：（）里填“单位”或“个人”。就这两句话，可以结合历年的真题用用看，感觉太简单了。还有“事实认识错误”对当时的我来说感觉挺难的，听完他的课，不这么认为了，“财产犯罪理论”，讲的也很经典，还有就是他的“刑法联想记忆法”和“场景记忆法”等等，可以在网上搜他的视频和资料，听听他怎么讲。希望能帮助你！满意请采纳。

5，刑事辩护律师需要什么样的业务培训

　第一，关注市场需求，找到准确定位。　　从市场的角度看，组织者首先应当考虑这个培训主题的市场有多大。公司单位犯罪在刑事案件总数中所占比例很小，但是一般涉及破坏社会主义市场经济秩序犯罪、破坏环境资源犯罪等专业性很强的犯罪。实践中，有不少公司单位犯罪案件找不到合适的辩护律师。这决定了公司单位犯罪的刑事辩护具有“高端性”、“稀缺性”的特点。从这个角度说，北京大学法学院这个研修班的选题是“独具慧眼”，但也决定了这个研修班的规模不应该是“大班”。　　第二，区分培训目标，确定培训方法。　　现代培训可以区分为知识培训、技能培训、态度培训、观念培训、心理培训，不同培训类型下的培训方法有显著差异。律师业务培训追求的主要目标应当是技能培训和态度培训，简而言之就是“学以致用”。以讲授为主的培训方法是达不到这样的目标的。一个基本的经验是知道了不一定会做，会做不一定做得好。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说的就是这个道理。这次研修班的基本方法还是老师讲授，而且“满堂灌”。现在想想学到了什么，说“一只耳朵进,一只耳朵出”也不为过。　　第三，找准主要问题，合理设置课程。　　律师培训应当以解决问题为主线，着力于解决参训律师的实际问题、提高应用能力为主，使培训更有针对性。这要求培训教师具有丰富的实践经验，能够与参训律师双向沟通，避免一味地从书本到书本。在课程设置上，应着力于解决某一领域的某类问题，而不是贪“大”求“全”。例如，这次研修班安排了陈兴良教授讲授《刑法修正案（九）》，安排了罗智勇法官讲授《刑事犯罪案件的申诉与再审问题》，不是说这两个课程内容不重要，但是与公司单位犯罪的主题关系并不大。个人觉得花费大量时间和金钱，听听自己买本书就能了解的知识，实在有点浪费。　　第四，明确学员主体，提高培训效果。　　现代成人培训的核心理念是“助人自助”。参加培训的学员才是整个培训的中心，是学习的主体，而不能被当作灌输的对象。参加这次研修班的学员大多具有刑事法律业务的工作经验，将单纯的“知识灌输”转变为“参与互动”，采取使学员经验共享的办法，让知道的告诉不知道的，让不同的经验得到交流，形成学员们的集体智慧，会极大地促进培训的效果。

6，律师如何做好刑事辩护

刑事辩护是目前很多律师不愿意涉足的业务，其原因是多方面的，最主要的原因在于刑事领域里权力的高度集中，对比其他国家的刑事诉讼法，我们可以看到我们国家在刑事诉讼领域权力是集中在司法机关的手里，譬如律师的会见权，毫无疑问，律师越早接触到当事人，越能够给当事人提供有效的帮助，但是在我们国家真，真正意义上的会见权一直要到移送审查起诉之后，而在这个时候，绝大多数的案件已经尘埃落定，当事人(包括律师)想为自己辩护已经变得非常困难了，至于在其他方面反映出来的问题就更多了，这里就不再一一列举，总之，刑事辩护是目前律师业务里最为令人棘手的一项业务。　　但是，自由是人的最基本的权利，作为维护公民合法权利的律师，绝不能避重就轻，拒绝为当事人辩护。那么如何做好刑事辩护呢，笔者认为主要从以下几个方面辩护：　　刑辩第一辩证据之辩　　证据是法官判定一切案件的基础，所以在所有的案件当中，证据的作用都是十分巨大的，在刑事案件当中怎么强调证据的作用都不过分，证据就好像是一根根木头，公诉机关就是用这一根根的木头搭建一座证明法罪嫌疑人有罪的大厦，如果律师能够将构建这个大厦的木头击断，其效果可想而知。实际上，绝大多数无罪辩护成功的案例都是在证据上击垮了公诉机关，使得公诉机关的指控不能成立而获得成功的。这一点也是目前绝大多数辩护律师没有认真作的一项工作，很多律师作刑事辩护时，就是会见一下犯罪嫌疑人，然后开庭时发表一点辩护意见，根本不去做细致的调查取证工作，而没有证据支持的辩护意见要想取得司法机关的认可和采纳其难度可想而知，这样的辩护其结果自然难以令人满意。　　刑事诉讼法规定了这样一个原则：重证据，重调查研究，不轻信口供。这个原则在具体的司法实践中，逐渐演化为重证据、不信辩解，绝大多数的司法人员从内心都会排斥犯罪嫌疑人的辩解，认为犯罪嫌疑人所说的纯属狡辩，因此也就不屑于听取当事人的辩解。在这样的一种大的司法背景下，犯罪嫌疑人的辩解往往不会被作为证据使用，辩护律师要想说服司法机关，绝不能单纯依靠犯罪嫌疑人自己的辩解，而需要拿出有效的证据来，证明犯罪嫌疑人的辩解是合理的、成立的。　　刑辩第二辩逻辑之辩　　前所述，证据就像是一根根的木头，公诉机关就是用这一根根的木头搭建一座证明法罪嫌疑人有罪的大厦，那么，公诉机关是如何将这一根根的木头搭建成大厦的呢，这里面就需要一个连接木头的榫头也就是我们通常所说的逻辑。只有运用逻辑，公诉机关才能够将一个个的证据组合起来，最终推导出犯罪嫌疑人是有罪的结论，这也就是公诉人在法庭上通常说的证据之间互相印证、形成了证据锁链，足以证实犯罪事实。那么，作为辩护律师，就需要充分运用自己的逻辑知识，找出对方在逻辑推理过程中的问题，从而击断公诉机关的证据锁链，这就需要辩护律师需要极强的逻辑思维能力和思辨思维能力，能够从对方的逻辑中找到错误的地方，很多时候，公诉机关提供了大量的证据材料，这些证据在表面上看是很扎实的、很充分的，但是作为律师，却绝不能就这样被表面的现象所迷惑，要能够静下心来，逐一分析证据，只有这样才能发现问题，并最终取得好的效果。　　笔者曾经有一个成功的辩护案例，案情很简单，甲乙二人与甲的邻居因琐事打架，甲乙各持一把刀围殴邻居，结果邻居左右肩均被砍伤，其中左肩重伤，后乙被起诉，乙也说不清是否是自己砍伤对方的，公诉机关的所有证据都指向乙，但是笔者在法庭辩护中提出，当时乙站立的位置在受害人的右侧，甲站在左侧，受害人左肩的伤不可能是乙砍伤的，所以乙应该不构成犯罪。笔者的辩护观点一经提出，法官及公诉人都很意外，显然他们也没有意识到这个问题。随后时间不长，乙就被无罪释放。显然，这个案例的成功只能说是逻辑上的胜利。　　刑辩第三辩定性之辩　　对于某一个行为来说，是否构成犯罪，需要有法律的明确规定。但是一部刑法，区区几百条，不可能将现实生活中的所有问题都逐一细化并规定出来，所以，这里面就存在着这样的一个问题：对于事实和证据，公诉机关和辩护律师都不存在争议，但是对于该行为是否构成犯罪或者构成的是何种犯罪(如是贪污还是职务侵占)，常常发生巨大的争论，这种争论就是法律界所说的定性问题。　　定性问题无疑也是一个关键的问题，这里面牵涉到被告人是否构成犯罪或者构成的是轻罪还是重罪的问题，例如数额一样的情况下，贪污罪的刑期就比职务侵占要重，所以定性问题也是辩护律师应该关注的重点环节。　　定性的问题牵涉到对法律条文的具体理解和使用，这就需要辩护律师要有较高的法律素养，要能够言之有物、以理服人，通过对法律的合情、合理、合法的诠释，用自己的法律知识和修养说服法官和公诉机关，最终取得有利于被告人的结果。　　刑辩第四辩情节之辩　　在辩护律师通过对上述各个方面进行审视和研究之后，如果没有发现有利的辩护角度，那么就意味着被告人确实要面临着刑事处罚了。这个时候，辩护律师就需要寻找有利于辩护人的情节来减轻被告人的罪责，使被告人获得较轻的处罚。　　所谓情节，一般是指那些能够影响到被告人处罚轻重的客观事实，可以分为法定情节和酌定情节，从轻情节和从重情节等等。作为辩护律师，显然需要寻找的是能够减轻被告人处罚的情节，一般应从以下几个方面来寻找：　　1、是否有自首、立功等法定的情节。　　2、是否有前因，被害人是否有过错。　　3、主观动机是否恶劣。　　4、被告人一贯表现是否良好。是否是初犯偶犯等。　　有效的情节之辩可以在一定程度上减轻被告人的罪责，辩护律师在不能够推翻公诉机关指控的前提下，务必要尽力寻找有利于被告人的情节，为辩护人提供有效地帮助。

7，朋友们知道学法律专业都有什么课程

法律专业课程简介法律专业课程简介课程编号：0331101 课程名称：中国法制史课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程讲授我国自夏、商、西周至建国前法律制度形成和发展的历史进程，以及各时期重要的立法状况和重要法律的基本内容，旨在使学生对我国法律制度的形成有个大致的了解，批判地吸收和借鉴历代法制中有益的东西，加深对马克思主义法学基础理论的理解，并打好法学历史知识的基础。教材：曾宪义，《中国法制史》，中国人民大学出版社，2000 参考书目：郑定，《中国法制史教学参考书》，中国人民大学出版社，2003 课程编号：0331102 课程名称：国际公法课程类型：必修课授课学时：72主要内容：本课程的教学目的，是使学生掌握国际公法的基本知识、基本原理及国际关系方面的基本常识。本课程的教学内容分为总论和分论两部分。总论部分阐述国际法基本的理论问题，包括国际法的性质与基础、国际法的基本原则、国际法的主体、国家等。分论部分阐述国际关系各个领域中的国际法原则、规则的规章制度，包括领土法、海洋法、空间法、国际法上的个人、国际组织法、外交和领事关系、条约法、国际经济法、国际争端法和战争法等。国际法的定义及渊源，国际法主体，国家领土，海洋法，空间法，外交及领事法，战争法等。教材：邵津主编，《国际法》，北京大学出版社，高等教育出版社，2000 参考书目：周鲠生，《国际法》上下册，商务印书馆，1981 王铁崖，《国际法》，法律出版社，1995 课程编号：0331103 课程名称：国际私法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程的教学目的，是使学生掌握国际私法的基本概念、基本原理、基本知识，并能据此分析和解决实践中出现的有关涉外民事法律问题。本课程的主要教学内容：国际私法的基本原理，讲授国际私法的对象、范围、性质、定义、原理及其发展，国际私法的基本规范——冲突规范，外国人的民事法律地位；涉外民事关系的法律适用，讲授涉外法律关系主题的法律适用，适用于婚姻与家庭关系的法律，适用于财产所有权的法律，合同性债务的法律适用，对外贸易中的法律适用，适用于国际经济技术合作的法律，侵权行为的法律适用，涉外继承；涉外民事诉讼与商事仲裁，讲授涉外民事诉讼中的司法管辖，涉外民事诉讼的一般法律程序与国际司法协助，区际私法等。教材：韩德培主编，《国际私法》，高等教育出版社，北京大学出版社，2000 参考书目：张仲伯主编，《国际私法学》，中国政法大学出版社，1999 李双元主编，《国际私法学》，北京大学出版社，2000 杜新丽主编，《国际私法教学案例》，中国政法大学出版社，1999 课程编号：0331104 课程名称：国际经济法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程阐述了国际经济法的概念、特征和基本概念，并结合我国有关立法、司法实践活动，介绍国际经济法的基本理论、基础知识。主要内容包括：国际贸易法律制度、国际结算与支付法律制度、调整和管制国际贸易的法律制度、国际投资的法律制度、国际金融法律制度、知识产权国际法律保护、国际税法、国际商事仲裁等。教材：余劲松、吴志攀主编，《国际经济法》，北京大学出版社，高等教育出版社，2000 参考书目：姚梅镇主编，《国际经济法概论》，武汉大学出版社，1993 [英]施米托夫著，赵秀文选译，《国际贸易法文选》，中国大百科全书出版社，1993 陈安主编，《国际经济法学》北京大学出版社，2001 课程编号：0331105 课程名称：知识产权法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程主要阐述了知识产权的概念、原则，系统论述了我国专利法、商标法、著作权法以及反不正当竞争法的基本理论、基本知识及其具体操作的基本技能，并结合我国的立法和司法实践活动，介绍了国际知识产权有关公约的主要内容及其发展趋势，旨在使学生能够较全面地掌握我国的知识产权法律体系及其规定，了解国际知识产权的主要规定及发展。教材：刘春田主编，《知识产权法》，高等教育出版社、北京大学出版社，2000 参考书目：刘春田，《知识产权法》，中国人民大学出版社，2000 吴汉东，《知识产权法》，北京大学出版社郑成思，《知识产权保护实务全书》，中国言实出版社课程编号：0331106 课程名称：合同法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程系统阐述了我国合同法的基本理论、基本知识，以及各种民事、经济、技术等方面的合同规范。从理论与实践两个方面对合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更和转让、合同的权利义务终止、违约责任等有关问题进行系统的讨论。并具体介绍了有关买卖、供用电、水、气、热力、赠与、借款、融资、承揽、建设工程、运输、技术、保管、仓储、委托、行纪、居间等合同。教材：陈小君主编，《合同法》，中国政法大学出版社，2002年修订版参考书目：崔建远主编，《合同法》，法律出版社，2003 P.S.阿蒂亚，赵旭东译，《合同法导论》法律出版社，2002 王利明、崔建远，《合同法新论总则》，2003 杨桢，《英美契约法论》，北京大学出版社，1997 课程编号：0331107 课程名称：商法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程概括阐述了公司法、票据法、保险法、证券法和破产法等方面的概念、特点、基本原理和基本知识。介绍我国有关的法律制度和本学科的发展趋势。通过学习商法可以使学生对公司、票据、保险、证券等法律制度有所了解。教材：范健主编，《商法》，高等教育出版社，2002 参考书目：董安生等著，《中国商法总论》，吉林人民出版社，1994 赵中孚主编，《商法总论》，中国人民大学出版社，1999 史际春等著，《企业和公司法》，中国人民大学出版社，2001 范健等著，《公司法论》（上卷），南京大学出版社，1997 课程编号：0331108 课程名称：劳动法学课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程讲授我国劳动法方面的各种法律法规。通过学习本课程，理解劳动法学的基本理论、基础知识，掌握我国劳动法的内容，并能理论联系实际，运用劳动法学的基本理论，解决我国劳动关系法律调整中的实际问题。学生在学习本课基础上，可对国外劳动法进行比较性的研究。教材：王全兴，《劳动法》，法律出版社，1997 参材书目：关怀，《劳动法学》，法律出版社，1996 课程编号：0331109 课程名称：法律文书课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：法律文书包括规范性的法律文书和非规范性的法律文书，本课程主要讲授司法文书与民用诉讼文书，属于非规范性的法律文书基本内容。本课程的教学目的，是使学生掌握有关司法文书及民事诉讼文书的写作要求和写作方法，培养学生写作有关司法文书及民事诉讼文书的能力。本课程的主要内容包括：司法文书的作用、特点和写作的基本要求；公安机关的司法文书；检察机关的司法文书；人民法院的司法文书；律师事物所常用的文书；司法机关的笔录类文书等。教材：卓朝君邓晓静，《法律文书学》，北京大学出版社，2002 参材书目：宁致远，《法律文书学》，中国政法大学出版社，1999 课程编号：03311010 课程名称：公司法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程主要目的是使学生掌握各类企业，特别是公司的有关法律法规，及其在各类企业（公司）管理中的应用；指导学生逐步学会利用法律知识来解决企业（公司）管理中的问题。课程的主要内容包括公司及公司法的历史发展、有限责任公司、股份有限公司、有限责任公司和股份有限公司的共同问题、关联公司、外国公司分支机构、法律责任、世界各国的公司法立法等。教材：冯果，《公司法要论》，武汉大学出版社，参材书目：雷兴虎，《公司法新论》，中国法制出版社，课程编号：03311011 课程名称：婚姻家庭法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程依据我国婚姻家庭法律制度的规定，主要讲授婚姻家庭法概述、我国婚姻法的基本原则、婚姻的成立――结婚、家庭关系、婚姻的中止――离婚、救助措施和法律责任等内容。通过本课程使学生掌握婚姻家庭法的基础理论和基本知识，提高对我国婚姻家庭法的认知和分析运用的实际能力。教材：马忆南著，《婚姻家庭法新论》，北京大学出版社，2002 参考书目：《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国收养法》《家庭、私有制和国家的起源》，《马克思恩格斯全集》（第21卷），人民出版社，1965 李银河、马忆南主编，《婚姻家庭法修改论争》，光明日报出版社课程编号：03311012 课程名称：法理学课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程简述法的本质特征，法的价值和作用的一般原理，特别是关于法律的创制、法律的运行以及法律监督的一般原理；关于法制和法治，法制现代化等问题。通过本课程的系统学习，帮助学生树立马克思主义法律观，确立依法治国，建设社会主义法治国家的思想观念，并为学习部门法打好基础。教材：张文显主编，《法理学》，北京大学出版社、高等教育出版社，1999 参考书目：葛洪义，《法理学（2002年修订版）》，中国政法大学出版社，2002 《现代西方法理学》；《西方政治法律学说史》课程编号：03311013 课程名称：宪法学课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：宪法学是以宪法现象为研究对象，研究宪法产生、发展、演变及其运行规律的科学。具体而言，宪法学以国家与公民这一宪法关系为研究对象，分析宪法关系的特点及与普通法律关系的区别。宪法学的内容既包括基本概念、原理，也包括宪法制度。本课程将在原理讲授的基础上，结合宪法判例、事例或者实例，增强学生对宪法学基本原理的理解程度，并学会理论联系实际。通过宪法学的教学，重点是使学生了解和掌握宪法学的基本知识，宪法与普通法律的区别，增强学生的宪法意识，提高以宪法学基本原理分析问题和判断问题的能力。教材：郑贤君，《宪法学》，北京大学出版社，2002 参考书目：许崇德、胡锦光主编，《宪法学》，中国人民大学出版社，1999 周叶中，《宪法》，北京大学出版社，高等教育出版社，2000 韩大元主编，《现代宪法学基本原理》，中国人民公安大学出版社，2000 课程编号：03311014 课程名称：民法学课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：民法学是以研究民法及其发展规律为主要对象的一门独立的法学学科，属于部门法学的范畴。由于民法是我国法律体系中的基本法之一，因此民法在整个法律体系中占有极其重要的地位。民法学分为民法Ⅰ和民法Ⅱ两部分。民法Ⅰ是民法总论的内容，主要介绍民法学中的一些基础理论与制度，是对民法Ⅱ各编均有指导意义的内容。它主要包括民法的历史发展、民法的基本概念、民法的调整对象、民法基本原则、民事法律关系、民事主体制度、民事法律行为、代理制度和诉讼时效制度等内容。民法Ⅱ主要是关于各项具体民事权利的法律制度，主要包括物权制度、债权制度、人身权制度、继承权制度、民事责任等内容。教材：王利明主编，《民法》，人民大学出版社，2000 参考书目：魏振瀛主编，《民法》，北京大学出版社、高等教育出版社，2000 彭万林主编，《民法学》，中国政法大学出版社，1999年修订版张俊浩主编，《民法学原理》，中国政法大学出版社，1997修订版课程编号：03311015 课程名称：民事诉讼法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：民事诉讼法学是以民事诉讼法律规范、民事诉讼的具体实践及民事诉讼的运行规律为研究对象的科学。本课的教学内容与体系安排：参照我国民事诉讼的立法体系结构，由导论（概括介绍民事诉讼法学的基本理论、历史发展、民事诉讼法律关系、诉与诉权和民事诉讼模式和价值研究）、总论（重点讲述我国民事诉讼法基本原则、基本制度、诉讼主体和程序保障）、程序论（包括通常审制程序、特殊程序、执行程序、证据及涉外民事诉讼程序的概念、性质、任务、内容、特点、作用、意义及相互关系等）三部分组成。教学采用理论阐述、法条解释、分析比较、法案结合、课堂讨论等形式、理论联系实际、学以致用。教材：江伟主编，《民事诉讼法》，高等教育出版社，2000 参考书目：江伟主编，《中国民事诉讼法专论》，中国政法大学出版社，1998 陈桂明，《诉讼公正与程序保障》，中国法制出版社，1996 毕玉谦，《民事证据法及其程序功能》，法律出版社，1997 课程编号：03311016 课程名称：刑法学课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：刑法学分总论和分论两部分内容。刑法总论研究刑法总则的法律规范及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的基本原理、原则。刑法总论系统而深入地论述犯罪总论、刑罚总论的刑法基本原理与刑法总则规范，并结合司法实践阐述有关犯罪、刑事责任和刑罚的原理、原则，刑法总论是学习和研究刑法分论的基础。刑法分论则研究刑法分则的法律规范及其所规定的各种具体犯罪的犯罪构成及其处罚。刑法分论是在刑法总论的基础上，逐章论述了我国现行刑法分则规定的十类犯罪的共性问题和每种犯罪的罪刑规范及理论问题。教材：高铭暄、马克昌主编，《刑法学》，北京大学出版社、高等教育出版社，2001 参考书目：张明楷，《刑法学（上下）》，法律出版社，1997 王作富主编，《刑法分则实务研究》（上、下），中国方正出版社，2001 课程编号：03311017 课程名称：刑事诉讼法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：作为全国高等教育法学专业的必修课，本课程研究《中华人民共和国刑事诉讼法》及其他法律中有关刑事程序的规定，研究公安机关、人民检察院、人民法院及律师等进行刑事诉讼的实践经验，研究有关刑事诉讼的一些基本理论。该课程由三大部分组成，即总论、证据论、程序论，主要介绍刑事诉讼及刑事诉讼法的基本概念、刑事诉讼中的主体、刑事诉讼基本原则、刑事证据理论、管辖制度、回避制度、辩护与代理制度、强制措施等基本理论和基本制度，以及各项刑事诉讼程序所包含的具体内容，使学生熟悉刑事诉讼法律条文，培养学生提高分析解决刑事诉讼问题的能力。教材：陈光中主编，《刑事诉讼法学》（高等教育法学教材），北京大学出版社，2001 参考书目：樊崇义，《刑事诉讼法》，中国政法大学出版社第九版课程编号：03311018 课程名称：行政法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程主要阐述行政法的一般原理、原则以及有关该学科的历史发展；行政法主体的一般理论，行政主体的发展、演变，以及行政相对人的范围、权利、义务；行政行为的性质、特征、构成要件、合法要件、效力的具体体现，以及各种类别的行政行为运作的相关理论与制度（具体包括行政立法、行政许可、行政处罚、行政确认、行政强制、行政合同、行政复议）。教材：罗豪才，《行政法学》，中国政法大学出版社，1992 参考书目：王连昌，《行政法学》，中国政法大学出版社，1992 王名扬，《英国行政法》，中国政法大学出版社，1993 王名扬，《美国行政法》，中国法制出版社，1993 王名扬，《法国行政法》，中国政法大学出版社，1988 课程编号：03311019 课程名称：经济法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：经济法通常被认为是调整国家协调经济运行过程中发生经济法律关系的法律规范的总称。经济法在当代世界各国的法律体系中虽然表现形式有所不同，但是均占据着重要地位。在市场经济和法律制度较为完善的国家中，经济法与民法、商法紧密衔接互相配合，共同为调整社会经济关系发挥着重要作用，经济法成为现代国家法律制度中不可或缺的基本法律制度之一。经济法主要研究和讨论各类市场主体的组织机构、反不正当竞争、反垄断、产品质量管理、消费者权益保护、国家经济计划和产业政策、财政与税收、对外贸易秩序等相关内容。经济法课程是我国教育部指定的高校法学专业核心课程，在市场经济完善的过程中对该课程的学习显得尤为重要。教材：李昌麒，《经济法学（2002年修订版）》，中国政法大学出版社，2002 参考书目：陈婉玲，《经济法概论》，中国检察出版社，2003 课程编号：03311020 课程名称：环境与资源保护法课程类型：必修课授课学时：72 主要内容：本课程的内容包括环境与资源保护法的概述、发展、体系、其法学基础理论以及其基本原则，环境权与资源权，自然资源保护法，环境污染防治法，环境管理体制和监督管理制度，环境法律责任和国际环境法。通过对这些内容的系统学习，使学生掌握环境法的基本内容。教材：金瑞林，《环境与资源保护法学》，北京大学出版社，2002 参考书目：吕忠梅，《环境法》，法律出版社，1997 韩德培，《环境保护法教程（第四版）》，法律出版社，2005